Барыкина Анастасия Ивановна
Барыкина Анастасия Ивановна
- Должность: Психолог
- Стаж: 15 лет
Основные направления работы
- Когнитивно-поведенческая терапия поведенческих и эмоциональных нарушений детей и подростков
- Развитие коммуникативных навыков (умение знакомиться и дружить, разрешать конфликты, договариваться)
- Развитие эмоционально-волевой сферы
- Терапия эмоциональных и невротических состояний, тревожности, страхов
- Развитие умений управлять собой, преодолевать трудности, справляться со своими эмоциями, учиться на своих ошибках, справляться со школьными трудностями
Образование
- ННГУ им. Н.И. Лобачевского, магистратура по направлению "Психология"
- ННГУ им. Н.И. Лобачевского, аспирантура по направлению "Психология" (исследователь, преподаватель-исследователь)
- ФГБОУ ВО ПИМУ Минздрава России, профессиональная переподготовка по направлению "Клиническая психология"
- ФГБОУ ВО ПИМУ Минздрава России, профессиональная переподготовка по направлению "Когнитивно-поведенческая терапия"
Дополнительное образование
- «Теоретические основы SFBT (ОРКТ). Модель первичной краткосрочной позитивной консультации», Институт психотерапии и медицинской психологии им. Б.Д. Карвасарского
- «Основные стратегии работы в SEBL (ОРКТ)», Институт психотерапии и медицинской психологии им. Б.Д. Карвасарского
- «Гештальт-подход в работе с детьми и семьей по модели Ваиолет Оклендер», ИКЦ Психометрика
- «Посттравматическое стрессовое расстройство: алгоритмы взаимодействия с родственниками», ПИМУ
- «Биологическая обратная связь в современной реабилитации и коррекционной педагогике», Санкт-Петербургский Институт Междисциплинарных Исследований
- «Особенности реализации Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования обучающихся с ОВ3 при организации обучения детей с расстройствами аутистического спектра (РАС)», ПИМУ
- «Психолого-педагогическая работа с детьми с РАС школьного возраста (младшая школа, подростки, старшеклассники) различных уровней развития (функционирования)», ПИМУ