Нижний Новгород, ул. Семашко, 22
Пожертвование в корзину

Применение принципов прикладного анализа поведения в работе с детьми с РАС

Категории
Кому интересен курс

Категория курсов

Все курсы, Образовательные программы по подготовке специалистов в области школьного образования детей с РАС (7 - 18 (21) лет)

Длительность курса

72

Формат обучения

дистанционный (вебинары)

О курсе

Обучение по программе направлено на приобретение знаний в области ПАП и их применение в практической деятельности при реализации адаптированных основных общеобразовательных программ (далее – АООП) обучающихся с РАС в ходе урочной и внеурочной деятельности и коррекционной работы.

Программа предназначена для повышения квалификации тьюторов, учителей начальных классов, педагогов-психологов, учителей-логопедов, учителей-дефектологов, социальных педагогов и других специалистов, осуществляющих помощь детям с расстройствами аутистического спектра (РАС).

В ходе обучения слушатели совершенствуют профессиональные компетенции по применению принципов прикладного анализа поведения в образовательной деятельности с детьми с расстройствами аутистического спектра (РАС).

Программа направлена на обучение специалистов умению применять приобретенные знания в практической деятельности с детьми, обучающимися по различным вариантам АООП.

Учебно-методический план

Для кого курс

Дефектологи, Логопеды, Медицинские работники, Педагог ДОУ, Педагог СПО, Педагоги доп образования, Представители НКО, Представители культуры и спорта, Психологи, Родители, Руководители образовательных учреждений, Тьюторы, Учителя

Кто проводит обучение

Федеральный ресурсный центр по организации комплексного сопровождения детей с расстройствами аутистического спектра (ФРЦ РАС)

Записаться на курс