Образовательные программы по организации ранней помощи (для детей 1-4 лет)

Программа дает возможность овладеть навыками обучающих стратегий по программе «9 шагов: тренинг родительских навыков» и организации психолого-педагогической помощи родителям, воспитывающим детей с особенностями развития, организации и проведения занятий, навыками работы с группой по Программе «9 шагов: тренинг родительских навыков».

Курс расскажет о существующих системах АДК и их применении при работе со сложными категориями детей с ТНР, включая РАС и интеллектуальные нарушения всех видов, научит, как подобрать систему альтернативной коммуникации в зависимости от индивидуальных возможностей и потребностей ребенка, поможет начать использовать высокоточные диагностические инструменты оценки речевых навыков, внедрять поведенческие подходы к развитию речи, проводить тренинг функциональной коммуникации и использовать технологии социальной мотивации.

В ходе обучения слушатели узнают о современных представлениях о РАС, получат возможность развить профессиональные навыки в области выявления и диагностики группы риска РАС и ранней психолого-педагогической помощи детям до 3-х лет.

Образовательная программа «Коррекционно-развивающие занятия и программа комплексной абилитации, реабилитации и социальной адаптации детей в возрасте до 4 лет» предназначена для специалистов служб ранней помощи, специалистов коррекционной сферы (логопеды, дефектологи, психологи, нейропсихологи), а также родителей детей с РАС.

Данный учебный курс направлен на формирование у слушателей практических знаний и умений, обеспечивающих возможность осуществлять коррекционно-развивающую помощь детям раннего возраста с РАС на основе Денверской модели ранней помощи.

Программа "Системная модель ранней помощи/ раннего вмешательства для детей с РАС и их семей" поможет специалистам, работающим с детьми с РАС, грамотно построить работу, учитывая как индивидуальные особенности детей, так и особенности построения и реализации образовательных программ.